<p>(1) Conta attentamente le mele e i cesti.</p> <table class='table table-borderless'> <tr> <td class='text-right'> §§F(Rep,§§V0(4,10,2)§§, <img src="/svg/fruit9.svg" width="40px" />)§§ </td> <td class='text-right'>§§F(Rep,2, <img src="/svg/basket.svg" width="60px" />)§§</td> </tr> </table> <p> (a) Il numero totale di mele è ______ . <br> (b) Il numero totale di cesti è _____ . <br> (c) Se mettiamo lo stesso numero di mele in ogni cesto, ogni cesto avrà ____ _______. </p> <hr> <p>(2) Conta attentamente le banane e i cesti.</p> <table class='table table-borderless'> <tr> <td class='text-right'> §§F(Rep,§§V1(4,20,2)§§, <img src="/svg/fruit12.svg" width="40px" />)§§ </td> <td class='text-right'>§§F(Rep,2, <img src="/svg/basket.svg" width="60px" />)§§</td> </tr> </table> <p> (a) Il numero totale di banane è ______ . <br> (b) Il numero totale di cesti è _____ . <br> (c) Se mettiamo lo stesso numero di banane in ogni cesto, ogni cesto avrà ____ _______. </p> <hr> <p>(3) Conta attentamente le pere e i cesti.</p> <table class='table table-borderless'> <tr> <td class='text-right'> §§F(Rep,§§V4(6,18,3)§§, <img src="/svg/fruit2.svg" width="40px" />)§§ </td> <td class='text-right'>§§F(Rep,3, <img src="/svg/basket.svg" width="60px" />)§§</td> </tr> </table> <p> (a) Il numero totale di pere è ______ . <br> (b) Il numero totale di cesti è _____ .<br> (c) Se mettiamo lo stesso numero di pere in ogni cesto, ogni cesto avrà ____ ________. </p> <hr> <p>(4) Conta attentamente le prugne e i cesti.</p> <table class='table table-borderless'> <tr> <td class='text-right'> §§F(Rep,§§V5(6,18,6)§§, <img src="/svg/fruit16.svg" width="40px" />)§§ </td> <td class='text-right'>§§F(Rep,3, <img src="/svg/basket.svg" width="60px" />)§§</td> </tr> </table> <p> (a) Il numero totale di prugne è ______. <br> (b) Il numero totale di cesti è _____ . <br> (c) Se mettiamo lo stesso numero di prugne in ogni cesto, ogni cesto avrà ____ ________. </p> <hr> <p>(5) Traccia una linea attraverso la metà della linea per dividerla in due parti uguali.</p> §§F(Line0,0,§§V7(8,20,2)§§,900)§§ <p>(6) Traccia linee per dividere la linea in tre parti uguali.</p> §§F(Line0,0,§§V8(6,18,3)§§,900)§§