Postotna kokoš

Računanje sa razlomcima
<p>(a) U razredu ima §§V1(20,30,1)§§ učenika. Od toga je §§V2(10,20,1)§§ dječaka. Koliki je postotak dječaka u razredu?</p><p>(b) Majica košta §§V3(100,500,10)§§ kn. U trgovini je snižena za §§V4(10,50,5)§§%. Kolika je nova cijena majice?</p> <p>(c) Na ekskurziju je krenulo §§V5(40,60,2)§§ učenika. Od njih je §§V6(20,40,2)§§ učenika posjetilo muzej. Koliki je postotak učenika posjetio muzej?</p> <p>(d) Radnik je imao početnu plaću od §§V7(3000,8000,500)§§ kn. Dobio je povišicu od §§V8(5,20,5)§§%. Kolika je njegova nova plaća?</p> <p>(e) U kutiji se nalazi §§V9(200,500,50)§§ bombona. Od toga je §§V10(50,150,10)§§ bombona čokoladno. Koliki je postotak čokoladnih bombona?</p> <p>(f) Cijena računala je smanjena sa §§V11(5000,10000,500)§§ kn na §§V12(4000,9000,500)§§ kn. Za koliko posto je smanjena cijena?</p> <p>(g) Stanovništvo grada se povećalo s §§V13(20000,50000,5000)§§ na §§V14(25000,60000,5000)§§. Za koliko posto je porastao broj stanovnika?</p> <p>(h) Automobil troši §§V15(5,12,1)§§ litara goriva na 100 km. Koliko litara goriva će potrošiti na §§V16(200,600,50)§§ km?</p> <p>(i) U jednoj školi je §§V17(300,800,50)§§ učenika. Ako je §§V18(40,70,5)§§% učenika sudjelovalo u projektu, koliko ih je sudjelovalo?</p> <p>(j) Nakon sniženja od §§V19(15,40,5)§§%, cijena televizora iznosi §§V20(1500,4000,500)§§ kn. Kolika je bila početna cijena televizora?</p> <h5> Izračunaj drugu grupu zadataka :</h5> <p>Izračunaj postotke u sljedećim zadacima:</p> <table> <tr> <td>(a) Koliko je §§V1(100,500,50)§§% od §§V2(1000,5000,500)§§?</td> </tr> <tr> <td>(b) §§N1§§ je kupio/la proizvod po sniženoj cijeni od §§V3(50,300,50)§§ kn. Ako je popust bio §§V4(5,50,5)§§%, kolika je bila početna cijena?</td> </tr> <tr> <td>(c) Cijena goriva je porasla sa §§V5(8,12,1)§§ kn na §§V6(10,15,1)§§ kn. Koliki je postotni porast?</td> </tr> <tr> <td>(d) U školi je bilo §§V7(500,1000,100)§§ učenika, a sada ih je §§V8(400,900,100)§§. Koliki je postotni pad broja učenika?</td> </tr> <tr> <td>(e) §§N2§§ je na ispitu riješio/la §§V9(30,90,10)§§% zadataka. Ako je ispit imao §§V10(20,50,5)§§ pitanja, koliko je točno riješio/la?</td> </tr> <tr> <td>(f) Odjeća u trgovini je snižena za §§V11(10,50,5)§§%. Ako je početna cijena majice bila §§V12(100,500,50)§§ kn, kolika je sadašnja cijena?</td> </tr> <tr> <td>(g) Ako je broj stanovnika grada narastao sa §§V13(10000,50000,5000)§§ na §§V14(15000,70000,5000)§§, koliki je postotni rast?</td> </tr> <tr> <td>(h) §§N3§§ je imao/la ušteđeno §§V15(500,5000,500)§§ kn. Nakon godinu dana kamata je iznosila §§V16(5,50,5)§§%. Koliko sada ima novca?</td> </tr> <tr> <td>(i) Proizvod je poskupio sa §§V17(20,100,10)§§ kn na §§V18(30,150,10)§§ kn. Koliki je postotni porast cijene?</td> </tr> <tr> <td>(j) Ako je popust na određeni proizvod §§V19(10,60,10)§§%, a njegova početna cijena je bila §§V20(200,1000,100)§§ kn, kolika je snižena cijena?</td> </tr> </table> <details> <summary>Upute: </summary> <img src="https://www.mathkiss.com/uploads/chick7.webp" width="400"/> </details> <br> p>(a) ( §§V0(2,6,1)§§³ * ( §§V1(2,6,1)§§³ * §§V2(2,6,1)§§³ ) ) =</p> p>(a) ( §§V0(2,6,1)§§³ * ( §§V1(2,6,1)§§³ * §§V2(2,6,1)§§³ ) ) =</p>
An error has occurred. This application may no longer respond until reloaded. Reload 🗙